Đặc tính nào sau đây không đúng hoàn toàn đối với lao động nước ta (Miễn phí)

Câu hỏi:

18/01/2021 67,462

A. Có kĩ năng thu nhận, áp dụng khoa học tập kỹ năng thời gian nhanh.

B. Cần cù, tạo ra, sở hữu kinh nghiệm tay nghề phát hành gắn kèm với truyền thống lâu đời dân tộc bản địa.

C. Có ý thức tự động giác và niềm tin trách cứ nhiệm đặc biệt cao.

Đáp án chủ yếu xác

D. Có kinh nghiệm tay nghề phát hành nông, lâm, ngư phong phú và đa dạng.

Sale Tết tách 50% 2k7: Sở trăng tròn đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. sườn chuẩn chỉnh 2025 của Sở dạy dỗ (chỉ kể từ 49k/cuốn).

trăng tròn đề Toán trăng tròn đề Văn Các môn khác

Đáp án: C

Giải thích: Có ý thức tự động giác và niềm tin trách cứ nhiệm đặc biệt cao ko đích thị với những người làm việc ở việt nam hiện tại này -> Đáp án C sai.

Nhà sách VIETJACK:

🔥 Đề đua HOT:

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Xu phía thay cho thay đổi cơ cấu tổ chức dân sinh trở thành thị và vùng quê phù phù hợp với quy trình công nghiệp hoá, tân tiến hoá ở việt nam được thể hiện tại ở

A. tách tỉ trọng dân sinh vùng quê, tỉ trọng dân sinh trở thành thị ko thay đổi.

B. tăng tỉ trọng dân sinh trở thành thị, tỉ trọng dân sinh vùng quê ko thay đổi.

C. tăng tỉ trọng dân sinh trở thành thị, tỉ trọng dân sinh vùng quê tách.

D. tỉ trọng dân sinh trở thành thị tách, tỉ trọng dân sinh vùng quê tăng.

Câu 2:

Nhận xét này tại đây không đích thị với điểm sáng làm việc việt nam hiện tại nay?

A. Chất lượng làm việc càng ngày càng được thổi lên.

B. Lực lượng làm việc sở hữu chuyên môn cao vẫn còn đó không nhiều.

C. Hàng Ngũ Cán Bộ quản lí lí không đủ nhiều.

D. Đội ngũ người công nhân kỹ năng tay nghề cao phần đông.

Câu 3:

Nhận xét này tại đây đích thị với việc thay cho thay đổi cơ cấu tổ chức làm việc sở hữu việc thực hiện phân theo đuổi chuyên môn trình độ chuyên môn của việt nam nhập thời hạn ngay gần đây?

A. Tỉ trọng làm việc vẫn qua loa huấn luyện và giảng dạy tăng, ko qua loa huấn luyện và giảng dạy tăng.

B. Tỉ trọng làm việc ko qua loa huấn luyện và giảng dạy tách, qua loa huấn luyện và giảng dạy tăng.

C. Tỉ trọng làm việc vẫn qua loa huấn luyện và giảng dạy tách, ko qua loa huấn luyện và giảng dạy tăng.

D. Tỉ trọng làm việc ko qua loa huấn luyện và giảng dạy tách, qua loa huấn luyện và giảng dạy tách.

Câu 4:

Nhận xét này tại đây không đích thị với việc thay cho thay đổi cơ cấu tổ chức làm việc theo đuổi bộ phận tài chính của việt nam kể từ Khi thay đổi cho tới nay?

A. Thành phần tài chính Nhà nước tăng.

B. Thành phần tài chính ngoài Nhà nước tách.

C. Thành phần tài chính sở hữu vốn liếng góp vốn đầu tư quốc tế tăng thời gian nhanh.

D. Thành phần tài chính Nhà nước và ngoài Nhà nước đều tăng.

Câu 5:

Theo đo đếm năm 2005, làm việc vẫn qua loa huấn luyện và giảng dạy đối với làm việc ko qua loa huấn luyện và giảng dạy, chiếm

A. 1/5.

B. 1/4.

C. 1/3.

D. 50%.

Câu 6:

Nhận xét này tại đây đích thị với việc thay cho thay đổi cơ cấu tổ chức làm việc phân theo đuổi trở thành thị, vùng quê việt nam trong tương đối nhiều năm quay về đây?

A. Tỉ trọng làm việc ở vùng quê tăng, ở trở thành thị tách.

B. Tỉ trọng làm việc ở trở thành thị tách, ở vùng quê tách.

C. Tỉ trọng làm việc ở vùng quê tách, ở trở thành thị tăng.

D. Tỉ trọng ở trở thành thị tăng, ở vùng quê tăng.